Convivencia Escolar

En la Escuela José Ibáñez comprendemos la convivencia escolar como un aspecto esencial de la formación integral de nuestros estudiantes. No se trata solo de normas de comportamiento, sino de la forma en que día a día nos relacionamos como comunidad: estudiantes, familias, docentes, asistentes de la educación, directivos y el entorno que nos rodea.

Siguiendo los lineamientos de la Política Nacional de Convivencia Escolar (PNCE) y nuestro Plan de Gestión 2025, trabajamos bajo el enfoque de Escuela Total, lo que significa que la convivencia no depende únicamente de un área o de un encargado, sino que es una tarea compartida por todos los miembros de la comunidad escolar. Cada espacio, cada interacción y cada actividad son instancias formativas que aportan a construir un ambiente inclusivo, seguro y respetuoso.

Nuestra convivencia se organiza en torno a cinco principios que guían nuestro quehacer:

Respeto y buen trato

Participación democrática y colaboración

Desarrollo socioemocional

Inclusión

Resolución pacífica de conflictos

Promovemos relaciones basadas en la dignidad, el cuidado mutuo y la confianza.

Fortalecemos la empatía, la comunicación y el trabajo en equipo como competencias esenciales para la vida.

Privilegiamos el diálogo, la prevención y la reparación por sobre la sanción.

Valoramos la diversidad de nuestros estudiantes y familias, creando sentido de pertenencia para todos y todas

Incentivamos la voz de los estudiantes y la corresponsabilidad en la construcción de acuerdos.

Estas convicciones se concretan a través de acciones formativas y preventivas, tales como talleres de apoyo socioemocional, capacitaciones en resolución pacífica de conflictos, efemérides educativas, actividades culturales y deportivas, recreos guiados y campañas de sensibilización que refuerzan la asistencia y la participación de todos.

De esta manera, reafirmamos nuestro compromiso con una escuela inclusiva, participativa y segura, donde la convivencia escolar se entiende como una tarea de toda la comunidad y una condición indispensable para aprender, desarrollarse y proyectar el futuro de nuestros estudiantes.